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Handlungsorientierung in der politischen Bildung der DDR MEng. F. Lucka grade: 95/100

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Description

grade: 95/100

Neben der Vielschichtigkeit Italiens mit seinen unterschiedlichen kirchlichen und politischen Zentren und damit einer Analyse der italienischen Verhältnisse steht die Aussagekraft und Nutzbarkeit des in der Italia Pontificia gebotenen Materials für innovative Fragestellungen im Vordergrund des Bandes

Insbesondere sollen die Manager durch den aktienkursgebundenen Vergütungsbestandteil Anreize erhalten

Die gewonnenen Erkenntnisse werden anhand von Case Studies in einen praxisnahen Kontext gebracht

Handlungsorientierung in der politischen Bildung der DDR MEng. F. Lucka grade: 95/100I Inhaltsverzeichnis 1 Einleitung 2 Handlungsorientierung in der politischen Bildung 2. 1 Ziel der politischen Bildung 2. 2 Handlungsorientierung und handlungsorientierter Unterricht 3 Politische Bildung in der DDR 3. 1 Entwicklung der staatsbrgerlichen Erziehung 3. 2 Ziel der staatsbrgerlichen Erziehung und Bildung 3. 3 Staatsbrgerkunde als Schlsselelement der staatsbrgerlichen Erziehung und Bildung 4 Analyse des Staatsbrgerkundeunterrichtes

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