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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Politik - Region: Osteuropa
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wie der historische Nahraum als außerschulischer Lernort
die man tagtäglich trifft
Frankreich und das vereinigte Deutschland Rutilius Taurus Aemilianus Studienarbeit aus dem Jahr 2009I. Einleitung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 1. Zielsetzung und Leitfragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2. Methodische und theoretische Grundlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 3 . Forschungsstand. . . . . . . . .
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